Descripción
CULTIVAR UNA BUENA RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO SUPONE UN RETO PARA CUALQUIER EDUCADOR, PUES SU SENTIDO SE ENCUENTRA EN EL EQUILIBRIO ENTRE LO TÉCNICO Y LO HUMANO, ENTRE LA EXIGENCIA Y EL CARIÑO. EN UNA SOCIEDAD DONDE SE PROMUEVE LA IGUALDAD ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES, EDISTIO CÁMERE VUELVE A LAS RAÍCES DEL ACTO EDUCATIVO, PARA RECORDARNOS SU FIN ÚLTIMO: «SACAR LO MEJOR DE CADA UNO». SIN DOMINIO DE LA MATERIA, ES DIFÍCIL QUE EL ALUMNO SE DEJE CONDUCIR Y ORIENTAR; NO OBSTANTE, QUEDARSE EN LO MERAMENTE TÉCNICO ES DESCUIDAR LA FORMACIÓN DEL ALUMNO EN TANTO SER HUMANO, QUE RECLAMA RESPETO A SU SINGULARIDAD Y A SU LIBERTAD. EL DOCENTE, AL DEFINIR Y AFIRMAR SU IDENTIDAD COMO TAL, CONVOCA DICHA LIBERTAD A TRAVÉS DE LA PALABRA Y DEL EJEMPLO. MIENTRAS EL DOCENTE ENSEÑA Y ORIENTA, EL ALUMNO APRENDE Y SE DEJA CONDUCIR: SOBRE EL COMPLEMENTO ARMONIOSO DE ESTOS ROLES VERSA EL PRESENTE LIBRO.
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